Para reflexionar…..

SI UN DOCTOR, UN ABOGADO O UN DENTISTA TUVIERA A VEINTICINCO PERSONAS O MÁS EN SU OFICINA A LA VEZ, TODAS CON DIFERENTES NECESIDADES Y ALGUNAS QUE NO QUIEREN ESTAR ALLÍ Y EL DOCTOR, ABOGADO O DENTISTA, SIN AYUDA, TUVIERA QUE TRATARLOS A TODOS CON EXCELENCIA PROFESIONAL DURANTE DIEZ MESES, ENTONCES PODRÍAN TENER UNA IDEA DE LO QUE ES EL TRABAJO DEL DOCENTE EN EL AULA".

                       (Kathy A. Megyeri. "Chocolate Caliente para el Alma de los Maestros")

Será acaso que nosotros y nosotras las docentes somos responsables de que no se nos incluya como profesionales????…

El debate queda abierto…personalmente pienso que la calidad educativa ha ido bajando en detrimento de considerar a los docentes, como lo que somos profesionales . Creo que la calidad de la educación ofertada en nuestros colegios e institutos depende en buena parte del reconocimiento y valoración social de los profesores y del refuerzo de su autoridad como componente básico del hecho educativo.

la tarea docente es una de las más relevantes porque a través de la educación se construye el futuro de la sociedad.Los  profesores y profesoras, en amplia mayoría, somos profesionales serios y entregados, que realizamos con vocación y esmero, una tarea difícil, de enorme responsabilidad, con la cual nos sentimos comprometidos.

Es así que pienso que necesitamos una reflexión sobre los modelos de conducta que presentamos y valoramos. La autoridad del profesor/a y la actitud disciplinada del alumno y alumna, en un clima de respeto mutuo y confianza, son componentes esenciales del hecho educativo y lo serán siempre. Los profesores y profesoras,  necesitan una valoración acorde con el respeto que merece la noble tarea que desarrollamos.

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Porqué es importante la capacitación docente para el uso de las tics.

Indiscutiblemente estamos envueltos en cambios profundos en la metodología de aprendizaje, debido a la llegada de las nuevas tecnologías y esto provoca resistencia al cambio como todo. Para los docentes que ya pasaron por los claustros universitarios, y necesitan cambiar de perfil para combatir sus resistencias, se propone la capacitación en la que se le inculque esta nueva cultura al maestro, estableciendo un plan de acciones concretas, con el propósito de que los docentes  asuman conscientemente, la necesidad de realizar cambios por los beneficios que estos producen.

Esto se puede lograr a través de cursos de capacitación docente, en los cuales aprendan a familiarizarse con la tecnología y sobre todo aprendan la metodología de aprendizaje por proyectos utilizando las TIC y analicen los beneficios que estas pueden darle. También a través de trabajo grupal, tutorías, autoformación según las necesidades particulares.

Los docentes eficaces modelan y aplican estándares de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) cuando diseñan, implementan y evalúan  experiencias de aprendizaje para comprometer a los estudiantes y mejorar su aprendizaje; enriquecen la práctica profesional; y sirven de ejemplo positivo para estudiantes, colegas y comunidad.  Las propuestas de capacitación docente deben cumplir con los  estándares e indicadores de desempeño; esta es la fundamentación andragógica de perfeccionamiento docente a nivel del uso de las TICS.

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Día Mundial de los Docentes 2009. Construir el futuro

Sabías que el 5 de octubre es el día elegido para celebrar a los y las docentes y honrar el rol fundamental que desempeñan en el proceso de guiar a niños, jóvenes y adultos en el aprendizaje a lo largo de toda la vida. Este festejo en este año está centrado en el papel de los docentes en el marco de la crisis económica y financiera mundial, y la necesidad de invertir recursos en la docencia entendida como herramienta de revitalización.

Así, es primordial, en tiempos de crisis actuales, buscar mecanismos de protección de la profesión docente. También se propugna por una inversión en docencia que sea suficiente y proporcional a lo exigido al profesorado.

Entonces, Felicidades en este nuestro día!!!!!